小学语文电教多媒体教学策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着时代的进步和发展,人们不再单纯依靠双脚认识世界,还有更先进的信息技术帮助人们足不出户,就能看到世界各处的美丽景色。而信息技术的作用也不仅于此,在日常生活中、工作中甚至在教学过程中都能看到信息技术的身影。尤其是在教学过程中,电子信息技术的加入有效将教学中的难点、重点打破,反而能将抽象化的问题具象化,一些枯燥、 无聊的知识有趣化,复杂的问题简单化等,进而改善了当前教学情况。作为当代的小学语文教师,应在教学过程中将多媒体教学在语文课堂教学中的作用发挥至最大化,还能提升语文教师的专业能力,培养当代学生的全面化发展。本文主要分析在当代小学语文电子教学中,结合当代语文教学的特点,深入研究应如何合理的运用现代多媒体信息技术提高学生的学习水平。
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献