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《中国教师》
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2020年21期
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浅谈多媒体下小学语文的教学策略
浅谈多媒体下小学语文的教学策略
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摘要
摘要:多媒体在小学语文教学中的应用,有助于增强学生对语文知识的理解与运用,有利于促进教学改革,提升小学语文教学水平。因此,小学语文教学中应恰当、有效、合理地应用多媒体教学,改革创新小学语文教学模式,增强课堂活力,使学生更好地理解并运用语文知识。
DOI
n49pqoq7jy/4911435
作者
邵楠琦
机构地区
安徽省芜湖市育瑞实验小学,安徽 芜湖 241000
出处
《中国教师》
2020年21期
关键词
小学语文
教学策略
多媒体
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年21期
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