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情感体验在高中音乐鉴赏教学中的渗透

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摘要摘要：音乐是情感的一种表达方式，高中音乐教师在开展教学活动的过程中，使用情感体验的教学方式，可以使得学生更好的理解音乐想要表达的真实的感情，学生在学习音乐的过程中，通过身历其境地感受到音乐的感情，可以更好地感同身受，这对于提高学生的音乐素养的能力也是一种较好的方式，通过感受音乐的魅力所在，学生可以更好地感受到音乐中的感情，学生在感受音乐的过程中也可以获得更好的发展。

DOI odwr709y4k/5910632

作者都君凤

机构地区黑河市第一中学

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词情感教学高中音乐音乐鉴赏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）