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如何利用多媒体高效记单词

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摘要摘要：对于高中生来说，高效记忆单词是学好英语的最基本条件，他们只有真正掌握了英语单词的词性和词义，才能更加透彻的理解英语文章的内涵，从而更好的提升学习的效率。高中英语单词相比于初中来说更加复杂，这对于学生来说有一定的学习困难，因此，教师需要巧妙的借助多媒体设备开展教学活动，利用声音、图像、影像等方式简化英语单词，并借此激发高中生主动学习的兴趣，从而提高他们记忆的速度，提升学习的质量。本文结合多媒体的特点，探究将其应用到高中英语词汇教学的有效措施。

DOI pj0o8pwyjy/5911103

作者俞小云

机构地区广西桂平市第五中学，537200

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词高中英语多媒体高效记忆

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）