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借助STEM教育理念提升幼儿学习水平

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摘要【摘要】随着STEM教育理念席卷全球，幼儿教育领域成为STEM教育改革的重要阵地。为了适应这种新型的教育理念，幼儿教师应该做出相应的改变。幼儿教师只有通过转变自身的教学观念和态度，积极地参与培训强化专业技能，并且重视教学反馈和反思对教学改进的重要作用，才能够做好STEM教育理念与幼儿实际教学的结合，实现幼儿教育的不断发展和进步。

DOI 34g5x5q8j9/5926779

作者高阳

机构地区江苏省常州市金坛区实验幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年32期

关键词 STEM教育幼儿教学教师素养学科资源融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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