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《中国教师》
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2022年4期
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主题模式在初二英语阅读教学中的应用研究
主题模式在初二英语阅读教学中的应用研究
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摘要
摘要:英语是一门语言学科,阅读是一个重要部分,因此正确且合适的英语阅读教学模式非常重要。主题式教学模式主要指的是教师为学生创建一个有着较强推动性的学习环境,能够让学生在其中接触和了解到与特定主题有关的多方面领域知识。在主题式教学模式中,教师的教学内容可以横向选择及编写与课堂主题相符的教学素材,也可直接突破不同学科简单束缚,在教学过程中将各个学科知识和多种教学对策进行整合。
DOI
rj80rn8rd0/5949310
作者
刘德兰
机构地区
安徽省宿州市灵璧县第六中学 234200
出处
《中国教师》
2022年4期
关键词
主题模式
初中英语
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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