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浅析小学数学课堂教学中如何培养学生自主学习能力

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摘要摘要：在教学过程中，学生学习成绩的好坏并不完全取决于教师，学生自身的因素占

DOI 7dm7vkxrdn/5950954

作者谢蕾蕾

机构地区江苏省苏州市吴江区平望实验小学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学数学课堂教学自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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