摘要
摘要：数学教育在整个教育体系中占据非常重要的地位，其中初中数学更是起着承上启下的作用。它以小学数学中简单的数字运算、图形及其在生活中的简单运用为基础，同时它又对高中数学的学习起着重要的基础作用。数学复习课的作用是让学生能够在理解知识的基础上，对知识进一步的整理与归纳，从而完善学生的知识体系。而思维导图应用的好，不仅可以帮助教师认识到自己的不足，调整教学策略，还可以帮助学生对知识有一个系统全面的认识，从而提高整个数学复习课的效率，达到最佳的学习效果。接下来我将从以下几个方面来阐述如何利用思维导图提高复习课质量。
出版日期
2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
