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高校"三全育人"视角下资助育人制度探索
高校"三全育人"视角下资助育人制度探索
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摘要
摘要:资助育人制度能够缓解家庭困难学生的经济压力,是实现教育公平的重要举措,有利于挖掘更多的优秀人才为祖国建设服务。当前,在“三全育人”的视角下,各高校纷纷推动资助育人制度的创新与变革,为资助育人制度的完善提供积极的策略。但是在实际工作中,仍然存在一些问题需要解决。因此,本文将对这些问题展开讨论和分析,并提出在三全育人视角下完善资助育人的有效策略,以供参考。
DOI
pj0r51pyjy/5972903
作者
范荧
机构地区
东莞职业技术学院卫生健康学院
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
高校
资助育人
三全育人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年4期
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