摘要
【摘要】作为学生倾听的效果将直接影响着教师课堂教学的质量，所以关于学生倾听能力的培养是教师非常重要的教学内容。每个人倾听的能力都不是天生就具备的，而是需要后天不断地训练和不断持续地培养。倾听的重要性不仅在于通过倾听是获取外界知识和信息的重要手段和方式，同时也是学生积极参与课堂的体现。即使学生将来走出学校以后，倾听也是一种非常重要的能力。通过倾听不仅可以使学生养成尊重人的好习惯，同时倾听也能够引导学生发现自己与他人思维方式的不同和不足，从而更好的成长。因此，本篇文章接下来围绕着如何培养低段小学数学课堂倾听能力进行浅谈，希望对广大读者有一定的积极意义。
出版日期
2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
