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核心素养理念下的初中数学课堂教学探讨

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摘要摘要：随着素质教育的全面推进，传统的初中数学教育的课程标准已经成为了过去，取而代之的是新课改下如何将核心素养理念贯彻在初中数学的课堂教学之中。教育是国家的第一要事，对于教师来说，要在核心素养的理念下，积极地开展课堂教学，并且实现提高学生的数学素质和综合能力作为目标，实现学生的全面发展。

DOI lde2g195d3/5974217

作者张剑峰

机构地区银川市第五中学，宁夏银川 750000

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词核心素养理念初中数学课堂教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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