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浅析趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

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摘要摘要:

DOI n49megvxjy/5995235

作者林群结

机构地区广东省广州市荔湾区东沙小学邮政编码：510385

出处《双语教育研究》 2022年1期

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出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3高洁. 浅析趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用.教育学,2022-11.
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双语教育研究

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