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小学语文经典古诗文诵读教学途径探究

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摘要　　摘要：兴趣是最好的老师，据研究表明，当一个人对某件事情感兴趣时，这个人就能够在这件事情上发挥出其80%的才能;当一个人对某件事情不感兴趣时，则这个人能够在这件事情上发挥出其不到20%的才能。因此，就小学生的古诗文学习而言，通过兴趣引导学生进行学习有利于学生潜能的发展，有利于学生深入到古诗文的学习中。

DOI 7j60vy80j0/5995242

作者戚春艳

机构地区江苏省沭阳县学府路小学

出处《双语教育研究》 2022年1期

关键词　　小学语文古诗文

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）