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小学语文经典古诗文诵读的策略探究

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摘要摘要：经典古诗文是中华文化一颗璀璨的明珠。经典古诗文诵读是传承和发扬传统文化的重要途经之一，也是培养学生审美能力，发展学生语文核心素养有效方法。在语文教学中，教师应加强传承古诗文经典诵读策略探究。

DOI 54y8e8ykj0/7186776

作者陈春莲

机构地区广东省湛江经济技术开发区第四中学

出处《时代教育》 2023年2期

关键词小学语文古诗文诵读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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