小学语文经典古诗文诵读教学初探

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摘要 摘要:小学阶段语文古诗文的学习极其重要。古诗文诵读是学生学习古诗文必须要经历的一个阶段,也是小学教学内容中的一个重要组成部分。所以教师在教学过程中要关注、引导学生感受古诗文中的魅力、吸引力,灵活运用、创新教学方法,让学生养成良好的诵读习惯,不断提升口语技巧,使学生可以主动地接受古诗词文化,并且继续传承、发扬下去。
出处 《中国教师》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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