小学语文课堂教学多维互动学习策略及应用

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摘要 摘要:当前小学语文的教学过程中,要通过教师对于学生进行正确的学习引导。在这个过程中学生和教师有频繁的互动,这种互动既促进了学生的发展,也是对于老师,教学水平的提升。随着新课程改革的不断推进,素质教育,德育教育的目标,已经成为了先进的教学理念。在这种教学理念下,传统的教学方法和教学方式已经不能满足教学需求。在这种多维互动的教育模式下,传统的教学模式要进行改革。本文根据当前的教学模式和教学方法进行了简要分析,针对教学多维互动学习提出了相应的策略,以求增强小学语文课堂的教学质量。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)