项目教学法在德育课程教学中的探究

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摘要 内容摘要:职业学校德育的传统教学模式已经不能适应职业教育发展的需要,填鸭式的知识传授方式已经成为现在职业教育中最受人诟病的问题。德育中应用项目教学法不仅仅是要求教材的改革,更重要的是教育观念的更新,更需要在现今的教学理论的基础上更新观念,让职业学校的学生凭借自身的敏锐、坦荡、同情心、观察力在共同学习、生活、自由的交谈和辩论中,得到一生的思维训练,这才是职业学校所要完成的重要任务。
出处 《同学少年》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)