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高中化学创新实验中提高学生科学素养的实践研究
高中化学创新实验中提高学生科学素养的实践研究
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摘要
摘要:本文研究高中化学创新实验中提高学生科学素养的实践。从创新教材原有实验,培养学生创新能力、鼓励学生质疑实验,培养学生批判精神、鼓励学生创新实验,培养学生探究精神三角度出发,分析教师如何借助创新型化学实验,培养学生的科学素养。期望本文能够为广大化学教学工作者带来一定的参考作用。
DOI
rdxr9m81dl/5997297
作者
赵志华
机构地区
广西壮族自治区藤县中学 543300
出处
《中学生》
2022年1期
关键词
高中化学
创新实验
科学素养。
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生
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