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高中化学教学中培养学生科学素养的探索

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摘要摘要：科学素养是高中化学学科的核心素养之一，也是高中化学学科教育的主要目标。为深入开发高中化学教学中的科学素养培养资源，以科学素养培养为导向优化设计教学活动，让学生在各种化学活动中循序渐进地形成科学意识、科学精神，提升科学素养，根据中化学教材内容，从多个角度出发，研究高中化学教学中提高学生科学素养的实践方法，以期能够构建高中化学高效课堂，助力学生全面发展。

DOI 7j6lp2k7j0/7831566

作者陈莉

机构地区宁夏育才中学

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词高中化学科学素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）