初中历史教学中学生文化自信培养路径

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摘要 摘要:历史是国家和民族的重要组成部分,也是文化传承的重要载体。通过学习历史,学生能够更好地了解自己的祖国和民族的发展历程,了解自己所处的时代与背景,增强对中国文化的自信。本文旨在探讨初中历史教学中学生文化自信的培养路径。通过文献研究和实证分析,找出了历史教学中培养学生文化自信的重要作用和存在的问题,并提出了相应的策略,为促进学生全面发展和提高历史教学质量提供一定的借鉴。
出处 《中小学教育》 2023年23期
出版日期 2024年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)