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模因理论在高中英语写作教学中的应用研究

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摘要摘要

DOI g4qw037948/5999348

作者陈迪

机构地区河南大学475000

出处《中学生》 2022年2期

关键词模因理论高中英语写作教学

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2费燕. 模因论视角下的高中英语写作教学探究.教育学,2015-08.
3刘清福. 词块理论在高中英语写作教学中的实践应用研究.教育学,2021-04.
4曹志纯. 创意写作在高中英语写作教学中的应用研究.教育学,2021-03.
5张春燕. “过程写作”在高中英语写作教学中的应用研究.教育学,2021-04.
6林晶晶. 高中英语写作教学应用研究.社会学,2018-07.
7郭德萍. 支架理论在高中英语写作教学中的应用.教育学,2020-12.
8刘书慧. 分层教学在高中英语写作教学中的应用研究.教育学,2023-11.
9吴,荣. 支架理论在高中英语写作教学的应用.教育学,2021-12.
10吴,荣. 支架理论在高中英语写作教学的应用.教育学,2021-12.

来源期刊

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