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高中数学教学中培养学生数学素养的实践探索

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摘要摘要：数学素养是基于学生的理论学习对其思维能力以及学习能力提升所提出的要求，在高中数学教学中，通过不断探索新的教学方法，促进学生数学素养的提升。高中数学具有较强的逻辑性和复杂性，在数学素养培养背景下，教师通过全方面了解学生的实际学习情况以及学习特点，采取有效的教学策略提升其学习能力。基于此，本文详细分析了高中数学教学中培养学生数学素养的实践。

DOI lj1lo7x74v/6000120

作者张萌璨

机构地区四川省苍溪实验中学校 628400

出处《天天爱学习》 2022年1期

关键词高中数学教学学生数学素养实践

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）