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探究初中语文文言文阅读教学的方法

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摘要【摘要】文言文阅读教学是初中阅读教学的必修课，但由于语法、语义上的差异，导致在实际的教学过程中，初中生对文言文的学习没有达到目标值，对初中学生而言也是一个难以攀登的高峰。但文言文阅读作为初中语文课程教学中较为重要的一部分内容，是不能被舍弃的，也是有重要教学意义的。

DOI wjvnkpv6d7/6006274

作者张念

机构地区重庆市松树桥中学校重庆 400000

出处《中国教工》 2021年17期

关键词初中语文文言文阅读问题方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）