首页 > 《中小学教育》 > 2022年5期 > 小学语文融合信息技术的教学策略研究

小学语文融合信息技术的教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】

DOI n49m5y69jy/6037383

作者陈裕贤

机构地区广东省茂名市茂南区山阁镇中心小学 525000

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词现代信息技术小学语文教学教学内容教学情境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘长艳. 小学语文教学中信息技术融合教学策略研究.教育学,2021-12.
2贡美华. 信息技术与小学语文融合教学策略探究.教育学,2023-02.
3唐微. 探究信息技术深度融合下的小学语文识字教学策略.教育学,2023-02.
4杨兴华 ,陶文凤. 信息技术与小学语文教学融合策略研究.教育学,2023-07.
5刘爱丽. 小学语文教学与信息技术融合策略研究.教育学,2023-07.
6高萍. 信息技术与小学语文教学融合策略研究.教育学,2024-03.
7于军辉. 小学语文结合信息技术教学策略.教育学,2022-12.
8黄洁. “小学语文+信息技术”教学策略浅谈.教育学,2023-04.
9陈敏华. 信息技术与小学语文融合教学的策略.教育学,2022-11.
10许晓丽. 信息技术与小学语文融合教学的策略.教育学,2023-03.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

现代信息技术小学语文教学教学内容教学情境

返回顶部