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《中小学教育》
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初中语文课内外阅读有效衔接策略初探
初中语文课内外阅读有效衔接策略初探
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摘要
摘要:随着新课程的不断改革,阅读在中学教学中起着至关重要的功效。合理的阅读教学不但能提升学生的工作能力,还能塑造学生的阅读兴趣爱好。合理地将教师的语文课阅读和课外阅读联络起来,可以在一定水平上提升教学效率和学生的阅读工作能力。鉴于此,本文论述了完成出初中语文课内外阅读合理衔接的实际意义,明确提出了中学课里外阅读合理衔接的有关对策,致力于为初中教师教学工作中的成长给予提议,以期促进初中语文阅读的发展。
DOI
5jom91okdv/6044612
作者
曾丽芬
机构地区
五华县华东中学 广东省梅州市 514471
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
初中
语文课
内外阅读
有效衔接
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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