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2022年5期
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基于核心素养的初中体育分层教学
基于核心素养的初中体育分层教学
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摘要
摘要:基于核心素养的初中体育分层教学能够有效的改变传统的教学方法,可以让体育中的姿势等能够展现的更加具体,从而让中学生对于体育课程产生兴趣,培养学生的体育素质。与此同时学生也能够得到更有效的体育锻炼,从而能够使身体更加健康,所以,本文就针对基于核心素养的初中体育分层教学做到以下分析。
DOI
pd5v1y3wj7/6044795
作者
耿东
机构地区
盘州市响水镇中学553505
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
核心素养
初中体育
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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