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新课改下小学数学教学方法探讨

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摘要摘要：伴随有效教学在小学数学课程中的深入开展，教师应该及时改变当前数学课程陈旧的教学模式，采用新的授课方法。本文通过论述如何在数学课堂中实现有效教学，分析当前小学数学课程教学的现状和重要性，总结有效的教学策略，以实现课堂教学策略最优化。

DOI 34glv0k3d9/6047431

作者李庆

机构地区鄂托克旗棋盘井实验小学内蒙古鄂尔多斯 016064

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学阶段数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）