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新课改下小学数学教学方法探讨

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摘要摘要：新课改背景下，如何创新教学方法，提高数学教学水平，成为小学数学教师应该深思的课题。由于学生的学习能力和个性特点都不同，他们的数学知识和数学能力也存在着差异。所以，在新形势下，教师要实现对传统教学模式的不断创新与改革，引导学生独立自主，进行创造性的学习，更好地培养学生的主观能动性，深化学生的潜能。基于此，更好地培养学生的数学能力，提高学生的数学素养，激发学生的学习兴趣。文章联系教学实际，讨论有效的小学数学教学方法，以期为广大教师的教育教学提供一些参考。

DOI 5jomknkndv/6258160

作者蔺彩霞

机构地区薛家湾第三小学

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词新课改小学数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）