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翻转课堂在初中英语阅读教学中的运用--以牛津译林版7B Unit 6为例

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摘要摘要：初中阶段是学生学习英语关键时期，英语阅读在其中具有重要作用。所以，怎样在初中时期加强学生英语阅读水平，发挥学生阅读英语刊物、作品的积极性，在英语教学过程中至关重要。而以往阅读教学方式已不符合学生实际学习需求，因此翻转课堂教学方式应时出现。多元化教学与针对性辅导功能，推动其在英语阅读教学中可以更有效施展自身教学价值。

DOI 34glv0gwd9/6047731

作者仇彩萍

机构地区江苏省南京市，六合区程桥初级中学，211504

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词翻转课堂初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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