初中物理教学中学生核心素养的培养

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摘要 摘要:培育学生的核心素养有利于落实立德树人教育根本任务,作为初中阶段的物理教师,一定要立足于初中物理课堂教学,加强对教学观念的转变,彰显学生的课堂主体地位,对教学资源进行进一步丰富,打造良好的教学气氛,向学生传授正确的学习技能和方法,帮助学生在学习物理的过程中养成自信心,解除畏难心理和抗拒情绪,从多个角度入手,全面提高学生的物理学科成绩。本文围绕着初中物理教学中学生核心素养的培育展开论述,希望为有关教育工作者提供一些参考和建议。
作者 权衡
出处 《基础教育课程》 2022年4期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)