核心素养下小学语文中高年级课外阅读教学分析

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摘要 摘要:近年来教学理念的核心素养训练被广泛的提出,而且在不同的课程之间的核心素养的培养也有着不同的方式,例如小学语文的核心素养培养就需要学生从文学、情感、理解,以及语言表达等几个方面加以培养。在小学语文的课外阅读教育活动中,怎样把这种核心素质合理地加以融入是每个语文老师应该思考的课题,本篇重点从环境、教材、技巧、活动这四大角度加以简要的介绍。
作者 王晶
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)