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《中国教师》
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2022年5期
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推进信息技术与小学数学教育教学深度融合
推进信息技术与小学数学教育教学深度融合
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摘要
摘要:科学技术、社会经济快速发展背景之下,信息技术等各类现代化技术层出不穷,给人们带来诸多便利,而教育领域发展过程中,同样也涉及到诸多现代化技术,其中包含信息技术、多媒体技术等,大大提升教育效率与质量的同时,让学生能够快速将教师所讲述内容理解。这对于促进学生实现可持续发展,推动小学教育能够实现稳定发展提供诸多助益。
DOI
ojzegl30j5/6083522
作者
初金凤
机构地区
(中宁县大战场镇大战场完全小学,宁夏 中卫 755100)
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
信息技术
小学数学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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