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"立德树人"在《道德与法治》教学中的实现路径分析
"立德树人"在《道德与法治》教学中的实现路径分析
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摘要
摘要:在道德与法治教学课堂,教师要重视结合学生学习实际,科学的制定更加完善的教学方案,从而提高道德与法治教学效率,进一步激发学生学习兴趣,从而为学生综合能力提高奠定基础。在实践分析过程,本文结合立德树人教育理念,探索了道德与法治教学课堂开展立德树人教育的有效的途径。
DOI
kd2egzx0d6/6085586
作者
陈龙英
机构地区
福建省福清市沙埔初级中学 350322
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
道德与法治
立德树人
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年5期
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