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基于协同创新和多学科融合的高尔夫人才培养模式探索与实践
基于协同创新和多学科融合的高尔夫人才培养模式探索与实践
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摘要
摘要:随着社会对人才的要求越来越高,体育专业毕业生的就业问题日益突出,主要体现在知识面过窄、专业竞争力不强、重技术练习轻理论学习和实践锻炼。因此,加快建立体育专业协同创新和多学科融合的人才培养模式,构建人才培养协同创新的可行模式,形成利益协同、目标协同和政策协同机制,更新培养观念,创新教学体系,为高尔夫专业人才培养提供借鉴。
DOI
pd5vn13gj7/6085695
作者
王文学
机构地区
绵阳城市学院 621000
出处
《教学与研究》
2022年5期
关键词
人才培养模式
高尔夫
多学科融合
协同创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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