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高校英语"线上+线下"融合教学策略研究

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摘要摘要：对于当代的高校教育来说，“线上+线下”已经成为一种不可或缺的重要形式，英语教学自然也不例外。因此，为了更好地开展“线上+线下”的融合式教学，高校英语教师应当及时调整教学理念，优化教学方法，从而推动线上与线下的深度融合，提升学生的英语综合素养。本文主要从“建立健全作业与评价制度，规范线上教学流程”等方面详细阐述了高校英语“线上+线下”融合教学的具体策略。

DOI 54ylmpymd0/6088928

作者邱世凤

机构地区（成都大学外国语学院，四川成都，610106）

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词线上线下教学高校英语策略融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）