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思维能力在小学数学课堂中的培养

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摘要摘要：现代化教育改革背景下，教师如果不注重在数学教学中主动创新教学模式以及转变观念，就会导致学生的课堂学习效果欠佳。在数学教学中教师要有明确的教学目标，根据教学目标为学生设计学习方案，激发学生课堂参与的积极性，培养学生的数学逻辑思维能力。

DOI wjvn023qd7/6092750

作者李晓霞

机构地区黑龙江省大庆市直属机关第一小学 163311

出处《中国教工》 2022年5期

关键词思维能力小学数学培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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