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《素质教育》
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2022年3期
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论信息技术支持下的语文有效课堂教学
论信息技术支持下的语文有效课堂教学
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摘要
【内容摘要】在小学语文课堂教学过程中,信息技术的恰当、灵活运用,可以使教学内容变得更加有声有色,可以更好地调动学生的主观能动性,使感知过程活灵活现,为语文课堂“锦上添花”。本文笔者从了解信息技术的特点出发,结合自身的教学实践,发挥信息技术的优势,找准对策,着力于打造语文有效课堂,提高学生的语文综合学习能力。
DOI
34gl98ezd9/6098231
作者
黄雪英
机构地区
广东省广州市花都区新华街第八小学 510800
出处
《素质教育》
2022年3期
关键词
分类
[][]
出版日期
2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年3期
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