深度学习视角下初中政治教学策略研究

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摘要 摘要:政治教学作为文科教学的重要学科之一,在教育改革高潮迭起的现在被许多学者所重视,本文根据对深度学习的理解,以深度学习的理念为依据,用深度学习理论审视初中政治教学。本文分两大部分进行撰写。
出处 《素质教育》 2022年3期
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出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)