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浅谈小学语文习作教学效果的优化策略

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摘要摘要：小学语文写作是语文教学中的重中之重，必须要经过教师的精心教授来提高小学生的习作水平，教师要注重对于学生作文素材的积累，以及对于学生写作技巧的指导，为学生插上想象的翅膀，这样才能够提升小学生的习作能力。因此，本文针对于小学语文习作教学的优化提出了一些策略，希望能够真真正正提升小学生作文能力。

DOI zdl09gv8dl/6099640

作者侯艳平

机构地区孝义市中和路小学032300

出处《素质教育》 2022年3期

关键词小学语文习作教学优化策略

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）