探究指向核心素养的小学体育教学实践与思考

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摘要 摘要:在指向核心素养的小学体育教学中,教师要善于利用各种教学辅助工具和媒介,营造良好的教学氛围,让学生感受到体育运动的乐趣,并按照教师的要求参与各运动项目。教师不仅要培养学生对运动的兴趣,还要给学生创设更多体育活动的空间。此外,教师还要随着教学的逐渐推进,锻炼学生的运动技能,促进学生综合运动能力的提升;鼓励学生不断突破自我,取得更好的运动成绩,塑造良好的运动品格,掌握必要的运动健康知识,进而促进学生健康成长。
出处 《时代教育》 2022年5期
出版日期 2022年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)