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新课程背景下小学数学教学的研究

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摘要摘要：随着新课程的改革进程，在现代小学数学教学中加强对学生数学核心素养的培养越来越重要。教师积极参与教学改革起着举足轻重的作用，有利于学生在数学层面上的全面发展，教师要注重研讨培养核心素养的实际方法，有效提升学生的核心素养，基于此，本文将对新课程背景下小学数学教学的对策进行分析。

DOI rdxrq7zkdl/6142725

作者杨志梅

机构地区广西钦州市灵山县伯劳镇新禾小学 535429

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学数学数学教学新课程背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）