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2022年6期
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借助交互式学习 提升学生科学核心素养
借助交互式学习 提升学生科学核心素养
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摘要
【摘要】随着经济的发展,科学技术的提高,和教育实现现代化,越来越多的学校配备了先进的教学设备。而以交互式电子白板为代表的教学手段也得到越来越广泛的应用。作为一种新的教学手段,交互式电子白板有着其它教学手段无可比拟的优越性,它能够多方位、多角度、多途径地向学生传递信息,以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流的交互式电子白板教学环境,具有极佳的教学效果。
DOI
3j7y50lwj1/6151853
作者
姜翩
机构地区
江苏省溧阳市上兴中心小学
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
小学科学
交互式
电子白板
欲望
合作能力
互动交流
情感升华
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年6期
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