初中音乐课堂中情感教育的体验

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摘要    摘要:随着教育教学的向前发展,音乐学科在初中教学中占据越来越重要的地位,初中音乐教师要打破传统音乐教学方法模式的不足,不断创新教学方式,充分结合学生实际情况,制定切实有效的教学方法模式,以提高初中音乐教学质量与效率为教学目标,更好的增强学生音乐综合能力,培养学生音乐素养。另外近年来随着素质教育改革的贯彻与落实,音乐教育教学越来越重视对学生进行情感教育,不仅很大程度上让学生受到音乐艺术的熏陶,还能有效通过音乐教学中的情感教育教会学生学会关爱他人,更有利于提高学生音乐综合素养与能力。
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出版日期 2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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