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论幼儿园数学教育活动开展策略

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摘要摘要：随着学前教育的不断深入和改革，幼儿园越来越重视幼儿的思维能力的发展。数学作为一种思维认知的工具，能够启发幼儿智慧，帮助幼儿提升思维能力的作用。教师们要积极落实好数学教育工作，让幼儿获得更多的进步和成长。本文结合日常教育实践分析出抓住重点进行教育；注重分组教学调动幼儿学习积极性；让幼儿在自主区域活动中获得知识；通过日常渗透巩固知识点；落实总结反思工作积累有效的教育经验等有效的数学教育方法。

DOI rj87p66k40/6176910

作者钟彩娣

机构地区广东省东莞市塘厦镇第一幼儿园

出处《时代教育》 2022年6期

关键词数学活动开展策略新课程教师幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）