摘要
劳技教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是全面实施素质教育的重要依托。近些年来,虽然劳技教育在全国各中小学的努力探索下已经取得了一定成绩,但是从整体上来看,在推进中学劳技教学发展、提高劳技教育的实践性方面,仍然存在很多不足。学校、家长、学生给予的重视度不够,学生获得劳技教育的机会较少、劳动意识比较差。因此,本文以促进学生的全面发展为立足点,通过分析我国当前初中劳技教育的现状,为如何加强初中劳技教学、提高劳技教育的实践性提出切实可行的建议,以求培养学生的责任意识、创新意识和实践能力,使他们成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)