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基于提升学生体质健康水平的小学体育教学内容优化设计

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摘要摘要：随着核心素养教育的不断实施和新课程改革工作的推进，体育课已成为改善学生体质和心理状态的重要因素。而且小学教育中，体育课是培养、锻炼小学生健康教育的起始阶段，老师更要为小学生未来的健康发展做出努力，课堂上针对小学生的身体状况合理的选择教学方式，在实践中持续优化教学内容。

DOI zdl0v6kqdl/6191988

作者李洪伟

机构地区江苏省常州市武进区星辰实验学校

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词提升学生体质小学体育优化教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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