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《中小学教育》
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2022年15期
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基于提升学生体质健康水平的小学体育教学内容优化设计
基于提升学生体质健康水平的小学体育教学内容优化设计
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摘要
摘要:结合相关统计分析,2000年至2020年期间,中国学生健康水平呈现持续下滑的趋势,肥胖症、营养过剩、运动量不足逐渐成为青少年群体中的常见现象。针对这些情况,体育教师要充分发挥体育教学功能,优化体育教学内容,创新体育教学方法,以形成有利于提高学生体质健康水平的课程体系。本章将紧密结合小学体育课堂内容,从以下几个视角出发,对“基于提升学生体质健康水平简析小学体育教学内容的优化设计”问题展开深入探讨。
DOI
ojnrwr7gdr/6591613
作者
吴张林
机构地区
浙江省台州市温岭市石桥头镇中心小学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
学生体质健康
小学体育
教学内容
优化设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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