高中政治教学中学生学习方法的指导策略分析

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摘要 摘要:在高中阶段,政治课程是其中的重要组成部分,并且随着这些年教育改革的深入,政治教师对政治课堂上的教学理念和教学方式有一些新的理解,革新自身的教学理念和手段。同时政治教师还需要针对课堂教学中的问题深化高中政治教学中的实践教学策略。基于此,本文章对高中政治教学中学生学习方法的指导策略分析进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《中小学教育》 2022年6期
出版日期 2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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