首页 > 《教学与研究》 > 2022年6期 > 指向课堂专注力的数学活动课程开发

指向课堂专注力的数学活动课程开发

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】数学活动课虽然准备比较繁杂，课程操控难度较大，但是数学活动课对于学生的数学发展而言有着重要的意义，因此在实际教学中教师要注重数学活动课的教学，要找准数学活动课的落脚点，并结合学生的认知特点对数学活动课进行优化，要根据学生的学习内容，利用各方面资源有效开发数学活动课程，从而推动学生更好地领悟数学规律，发展数学学习能力。

DOI pj0r259xjy/6193251

作者于琴仙

机构地区江苏省常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学数学专注力活动课程优化开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）