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2022年6期
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提升山区初中英语教学质量的路径研究
提升山区初中英语教学质量的路径研究
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摘要
摘要:山区的经济发展水平相对比较低,教育资源不如城市,这就导致山区的教学活动开展严重受限,尤其是非母语的英语教学活动。山区的初中英语教学水平的提升对于当地学生的综合素质水平以及拓展学生的视野而言十分重要。本文以初中英语为研究对象,探讨如何提升山初中英语的教学质量。
DOI
zdl082lmdl/6193340
作者
陆雪梅
机构地区
乐业县第二初级中学 533299
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
山区教育
英语
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年6期
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